1 kwietnia 2026 podsumowano i ogłoszono wyniki konkursu na kartkę wielkanocną zorganizowany przez szkolną bibliotekę. W konkursie udział wzięło 29 osób z klas 1 - 8. Konkurs przeprowadzono w dwóch kategoriach wiekowych. W klasach 1-3 pierwsze miejsce zajęła Zuzanna Malinowska oraz Lena Woźnicka, w klasach 4-8 pierwsze miejsce zajęła Iga Karwacka. Podczas apelu wręczono dyplomy i nagrody. Dziękujemy i gratulujemy wszystkim uczestnikom za pomysłowość, kreatywność i pracę włożoną w wykonanie prac.
Aktualności
"Konkurs biblioteki szkolnej - kartka wielkanocna’’
"Wielkanocne jajko pełne historii''
27.03.2026 roku uczniowie klasy 4 wzięli udział w warsztatach bibliotecznych w Filii Bilioteki Publicznej w Zbelutce w ramach współpracy bibliotek. Uczniowie zapoznali się z fragmentami książki Renaty Piątkowskiej pt.: "Gdyby jajko mogło mówić i inne opowiadania". Dzieci zapoznały się z tradycją i obrzędowością świąt wielkanocnych. Wykonały piękne prace - ilustrację jajka wielkanocnego dowolną techniką. W ruch poszły mazaki, plasteliny, kredki, wydzierane karteczki, nalepki. Każdy swój pomysł i talent przeniósł na pracę. Dziękujemy za wspólnie mile i twórczo spędzony czas w bibliotece publicznej.
Wesołego Alleluja!
Warsztaty Teatru Edukacyjnego w naszej szkole
20 marca 2026 roku naszą szkołę odwiedziły przedstawicielki Teatru Edukacyjnego w Krakowie. Tematem przewodnim spotkania była tolerancja oraz wzajemny szacunek.
Podczas warsztatów zostały zaprezentowane scenki odzwierciedlające różne sytuacje życiowe, z którymi możemy spotkać się na co dzień. Po każdym występie uczniowie mieli możliwość zabrania głosu i wspólnej analizy zachowań bohaterów. Był to czas na refleksję nad tym, jak nasze postawy wpływają na innych.
Niezwykle ważnym elementem spotkania było ćwiczenie empatyczne - chętni uczniowie mogli wcielić się w rolę osób z niepełnosprawnościami – niewidomych oraz niesłyszących. Dzięki temu doświadczeniu uczestnicy mogli lepiej zrozumieć wyzwania, z jakimi mierzą się ludzie niepełnosprawni i dowiedzieć się, jak okazać im właściwe wsparcie.
Kacper Kargul kl. VIII
8
Przedszkolaki żegnają zimę i uczą się tolerancji
20 marca przedszkole oficjalnie pożegnało zimę i powitało wiosnę. Dzieci w tym dniu miały na stopach kolorowe, niepasujące skarpetki symbolizujące niedopasowanie genetyczne , a ich założenie jest wyrazem solidarności, tolerancji i akceptacji osób z zespołem Downa. Dzieci śpiewały o kolorowych skarpetkach piosenkę z programu dwujęzyczny przedszkolak, a także dobierały i kolorowały skarpetki na karcie pracy.
1
Archiwum Aktualności