Miniony tydzień ,,w przedszkolu“ poświęcony był ochronie środowiska. Dzieci oglądały bajki edukacyjne w tym temacie, słuchały piosenek i wierszy. Dowiedziały się jak między nnymi dbać o środowisko, dlaczego segregowanie śmieci jest ważne, jak powstaje prąd i poznały znaczenie wody w życiu ludzi i zwiarząt. Wykonały pracę plastyczną ,,Moja planeta“ i ,,Wiatrak“ a także eksperyment  z mlekiem i farbami ,,Ziemia“.

Do 24 maja br. przedłużona została przerwa w nauczaniu stacjonarnym w jednostkach systemu oświaty. Nauka będzie się odbywać na odległość. 24 kwietnia br. Minister Edukacji Narodowej podpisał nowelizację stosownego rozporządzenia.

Wobec utrzymującej się wysokiej liczby zachorowań wywołanych rozprzestrzenianiem się wirusa COVID-19 przepisami rozporządzenia z dnia 11 marca 2020 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 Minister Edukacji Narodowej zdecydował o podjęciu działań profilaktycznych, zapobiegających rozprzestrzenianiu się wirusa wśród dzieci i młodzieży i ograniczeniu – w terminie od 27 kwietnia do 24 maja 2020 r. – działalności niektórych jednostek systemu oświaty.

W tym tygodniu Przedszkolaki rozmawiały o znaczeniu pracy rolnika dla wszystkich ludzi. Poznały maszyny, które wykorzystuje rolnik w gospodarstwie. Na podstawie filmów edukacyjnych dowiedziały się, jak i dzięki komu powstaje chleb i cukier. Wykonały pracę plstyczną ,,lizak“ i zabawę interaktywną ,,farma“. Lilianie tak się spodobał ten temat, iż z pomocą sióstr i mamy zbudowała własną farmę. A w niej zamieszkały oczywiście zwierzęta z wiejskiego gospodarstwa.

Egzamin ósmoklasisty w szkołach dla dzieci i młodzieży oraz w szkołach dla dorosłych, w których nauka kończy się w semestrze wiosennym potrwa od 16 do 18 czerwca. Termin dodatkowy odbędzie się od 7 do 9 lipca.

Więcej pod adresem: https://kuratorium.kielce.pl/42849/harmonogram-egzaminow-osmoklasisty-maturalnego-i-zawodowego/

W tym tygodniu Oddział przedszkolny realizował blok tematyczny " Na wsi." Dzieci poznały zwierzęta mieszkające w gospodarstwie wiejskim. Słuchały utworów literackich czytanych przez rodziców tj. " W zagrodzie "B.Formy i " Co było pierwsze?"G. Kasdepke. Poznały literę J, j oraz cyfrę 8. Wykonywały ćwiczenia  w czytaniu i pisaniu. Przeliczały elementy zbioru. Wysłuchały również piosenki "Stary Donald farmę miał".  Wykonały także pracę plastyczną "Kaczka".